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第3期“魅丽数学”学术论坛在线上召开
发布时间:2025-01-07 14:38      分享:

2024年12月31日,中国工业与应用数学学会(以下简称“学会”)第3期“魅丽数学”学术论坛成功在线上召开。此次论坛由学会与中国运筹学会“帷幄之美”学术论坛联合组织,聚焦前沿科技与教育融合,特邀北京外国语大学信科学院院长、管理科学研究中心主任张继红教授,带来一场题为“AI赋能高校教学科研与管理工作效率的提升——人工智能在教学科研与管理领域的应用”的精彩报告,吸引众多高校师生及科研人员参与,共同探索AI在高校工作中的应用实践与未来发展。

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中国运筹学会副理事长、女工委主任、中国科学院数学与系统科学研究院陈旭瑾研究员主持了报告。出席论坛的还有学会副理事长、女工委主任、中国科学院数学与系统科学研究院闫桂英研究员,学会副秘书长、中国科学院数学与系统科学研究院吴凌云研究员,学会理事、女工委秘书长、北京邮电大学袁健华教授等。

报告中,张继红教授深入剖析AI对高等教育的深远影响。他指出,迅猛发展的AI正在以前所未有的速度重塑着我们生活的世界,其应用已渗透到社会和经济各个方面,并正在引发教育变革。现代教育必须做好应对人工智能颠覆性挑战的准备,重视人工智能应用能力的培养,以适应未来社会的发展。与此同时,高校教学科研与管理工作也必须适应AI新时代的变革,提高工作质量和效率。

张继红教授详细介绍了人工智能技术如何助力高校教育、科研及管理工作的效率提升,以及主流AI大模型生成工具,并以ChatGPT为例,细致讲解了其使用指南,着重介绍了人机有效互动及提示词优化策略。他提醒与会者,虽然AI技术带来了诸多便利,但在使用过程中也需审慎甄别AI生成内容,以防范潜在风险。同时,他也呼吁高校和教育机构应加强对AI伦理和规范的重视,确保AI技术的健康发展。

在互动答疑环节,针对AI在高校工作的应用效能与局限问题,张继红教授指出AI虽然可以作为得力助手,但目前在部分复杂专业问题求解上仍有不足,如某些运筹优化场景。关于AI辅助与个人能力提升的平衡问题,他建议在基础能力培养阶段首先应加强专业知识的学习和能力的培养,具备较好的专业水平后再合理借助AI提升效率。

张继红教授的报告不仅提供了人工智能技术在高校教学、科研和管理中应用的全新视角,也启发了与会者对于未来教育模式的思考,此次学术论坛在热烈交流中圆满结束。

本次论坛由中国工业与应用数学学会和中国运筹学会的女工委共同承办,不仅为参与者提供了一个深入了解人工智能在高校应用的平台,也为2024年的工作画上了一个圆满的句号。我们期待在新的一年里,继续举办更多高质量的学术活动,为广大会员和学术界的朋友们提供更多的交流与学习机会。

 

学会女性应用数学工作者委员会供稿


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