“第五届数学建模微课程（案例）教学竞赛”（以下简称建模微课竞赛）由中国工业与应用数学学会主办，高等教育出版社协办。

本届建模微课竞赛共收到来自全国100多所高校的120余项参赛作品，竞赛分为初赛和决赛两个阶段。第一阶段初赛已于5月10日-11日在汕头大学以线下和线上结合的方式成功举行，在众多参赛作品中评选出了30项有代表性的作品进入第二阶段的决赛（现场授课）。决赛于2025年7月在沈阳举行的“第十九届数学建模教学与应用会议”期间进行，每个参赛者就参赛作品进行时长不超过25分钟的现场授课，要求从案例的背景、问题提法、模型的建立与求解过程和结果的分析等内容进行授课。现场授课分为两个赛场同时进行，邀请了8名国内的专家现场对每个参赛者进行评判打分，并有来自全国各高校的200余名同行教师聆听了决赛授课。决赛主要依据案例的原创性、新颖性和应用价值、教学设计和授课效果等方面进行评价。经过一整天紧张激烈的竞技，最后汇总各专家评委的评分，评选出一等奖4项，二等奖8项，三等奖18项（获奖作品名单详见附件）。

建模微课竞赛已成功举办了四届，受到了广大数学建模教师的欢迎。参赛作品多数取材于实际科研和现实生活的原创性案例，也包括一些精典案例的推广与应用，为提高各高校的数学建模和数学实验课程的教学起到了促进作用，也为后续数学建模案例的进一步开发利用提供了优秀素材。本届竞赛中上海赛区和四川赛区组织了预选赛，并向全国推荐了优秀的参赛作品，这些作品在全国的决赛中都取得了优异成绩。

本届竞赛活动得到了高等教育出版社的大力支持，为竞赛活动的顺利进行和成功举办提供了有力保障。为了获奖作品的进一步开发和利用，我们将与高等教育出版社和参赛者进行合作，尽快让竞赛的优秀作品发挥更大效应。第一届至第四届的建模微课竞赛的部分获奖作品的授课视频已由高等教育出版社正式出版。

根据需要，预计将于2027年举行“第六届数学建模微课程（案例）教学竞赛”，希望有更多的高校和教师积极参与，不断地提高竞赛水平和扩大受益面。也希望能有更多的赛区组织省（市）级的预选赛，向全国推荐更多的优秀作品，以进一步提高作品质量。同时，能够促进数学建模在线开放课程资源建设和优秀教学案例资源的共享，提高广大教师的数学建模教学和竞赛指导水平，积极推动数学建模竞赛、应用研究和学术交流等活动的开展，为培养更多优秀的数学应用人才做出贡献。

                                 中国工业与应用数学学会数学模型专业委员会

                                  全国大学生数学建模竞赛组委会

                                     2025年7月

第五届数学建模微课程(案例)教学竞赛获奖作品名单

注：同等奖励排名不分先后。